Esta foi uma excelente intervenção de Pedro Passos Coelho, quando ainda reproduzia as concepções e as ideias programáticas do Professor Santana Castilho.
Registo, entre outras referências acertadas, a afirmação peremptória "temos que acabar com este processo monstruoso de avaliação", a distinção entre avaliação e classificação e a avaliação externa a cargo da Inspecção-Geral da Educação (que Nuno Crato não parece corroborar e o modelo do ensino privado não acolhe).
Se Pedro Passos Coelho estava a ser sincero e acreditava nas ideias que defendeu nesta e em outras entrevistas, então, quem lhe impôs outras concepções de última hora, que se afastaram absolutamente do que aqui postulava?
E Pedro Passos Coelho é homem para defender, sem se rir, que "acabar" é sinónimo de "reformar" e manter?
Uma lamentável e decepcionante falta de liderança política!
1 comentários:
A pergunta pode ser formulada de muitas outras formas, mas agora, creio, a que interessa é: Quem é que está Pedro Passos Coelho a tramar?
No caso concreto está a tramar os docentes. E como quem não se sente não é filho de boa gente, oxalá não demore muito para que os docentes façam ouvir a sua indignação e a exigência de respeito profissional e pessoal.
A.
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